„Forschen und Lernen“ proudly presents:
Seit Februar arbeiten die Schülerinnen und Schüler des 7. Jahrgangs im Fach „Forschen und Lernen“ an ihren ganz eigenen Forschungsprojekten. Heute ist es endlich so weit: Die Ergebnisse werden in den Präsentationen vorgestellt – und dazu sind alle Sechstklässler:innen sowie interessierte Lehkräfte und Eltern herzlich eingeladen.
Die Forschungsfragen stammen dabei nicht aus einem Lehrbuch, sondern von den Schüler:innen selbst. Entsprechend vielfältig sind die Themen: In diesem Jahr wird unter anderem erforscht, wie sich Fingerknacken auf unseren Körper auswirkt, welche Rolle Langeweile für Kreativität spielt oder wie KI bei der Verbrechensaufklärung der Polizei hilft.
Über mehrere Monate hinweg haben die Schüler:innen in „Forschen und Lernen“ recherchiert, Expertinnen und Experten befragt, Umfragen durchgeführt und eigene Untersuchungen geplant. Nun präsentieren sie ihre Erkenntnisse in computergestützten Vorträgen. Die Präsentationen zeigen nicht nur spannende Antworten, sondern vor allem, wie junge Menschen lernen können, selbstständig Wissen zu erwerben und kritisch zu hinterfragen.

Wir wünschen allen Besucherinnen und Besuchern viele interessante Entdeckungen und den Präsentierenden viel Erfolg!
Tobias Rottländer










