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Glaubenspoeten und Paradoxjongleure

Religion und Philosophie – scheinbar Gegensätze. Aber gibt es nicht auch Gemeinsamkeiten im Unterricht? Womit beschäftigen sich die jeweiligen Fächer? Diese Fragen haben sich die Schüler:innen des Religionskurses von Frau Maetzel und des Philosophiekurses von Herrn Kuhn der Q2 auch gestellt und eine Lösung gefunden.

Neue Perspektiven

Die DaZ-Klasse hat auf ihrem Wandertag in Hamburg viel Abwechslung vom täglichen Deutsch-Unterricht und aufregende Momente im Museum für Illusionen erlebt.

Traumberuf Influencer:in?

Von tausenden von Leuten bejubelt werden, auf große Events gehen und eine Millionen Follower auf Plattformen wie Instagram und TikTok haben. Berühmt sein: Davon träumt doch so mancher. Doch auch das Influencersein hat nicht nur Vorteile. 

Dreifaches Elphi-Erlebnis

Kurz vor den Ferien machte sich das Musikprofil der Q2 für den voraussichtlich letzten gemeinsamen Elbphilharmonie Besuch auf den Weg nach Hamburg. Das musikalische Programm des Abends waren zwei bekannte Werke der Klassik. Beethovens 4. Klavierkonzert in G-Dur und Mozarts 41. und somit letzte Sinfonie, auch bekannt unter dem Namen „Jupiter-Sinfonie“, in C-Dur.

Wenn das Wort zählt

Der alljährliche „Jugend debattiert“-Wettbewerb der neunten Klassen startet in die nächste Runde. Mit interessanten Fragestellungen führte der von Frau Lattwein organisierte Schulwettbewerb am 11. Januar zu kontroversen Diskussionen, in deren Verlauf die Themen von den Debattierenden leidenschaftlich auseinandergenommen und bis auf den Grund erforscht wurden. 

Schulsanitätsdienst voll einsatzbereit

Im November haben vier neue Mitglieder des Schulsanitätsdienstes ihre Ausbildung mit einer erfolgreichen Prüfung beendet und können nun zusammen mit dem bestehenden Team ihren Dienst aufnehmen.